Επιλογής στο εξαμ. 5, 7, ECTS: 3
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στις βασικές αρχές και έννοιες της επιστήμης της Χαρτογραφίας, η οποία μεθοδολογικά διαχειρίζεται, αναλύει και εκφράζει ιδέες, δομές και σχέσεις που εξελίσσονται στο δισδιάστατο και τρισδιάστατο χώρο, ώστε να μπορούν να ανταπεξέρχονται σε οποιαδήποτε δραστηριότητα εντός της οποίας, η παρουσίαση και χρήση των χαρτών είναι θεμελιώδης.
[Γνώση, Κατανόηση, Εφαρμογή, Αξιολόγηση]
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα μπορούν να:
-αναγνωρίζουν τα δομικά στοιχεία μιας χαρτογραφικής σύνθεσης (γνώση)
-αναγνωρίζουν τις παραμορφώσεις ενός χάρτη (αξιολόγηση)
-διακρίνουν και ερμηνεύουν τη σημειολογία των χαρτών (κατανόηση)
-εκτιμούν τη χωρική διάσταση των οντοτήτων των θεματικών χαρτών (κατανόηση)
-προσθέτουν στοιχεία σε χαρτογραφικές συνθέσεις (εφαρμογή)
-πραγματοποιούν μετρήσεις και υπολογισμούς διαστάσεων και μεγεθών του δισδιάστατου/τρισδιάστατου αποτυπωμένου σε χάρτες χώρου (εφαρμογή).
Βασικές αρχές και έννοιες της επιστήμης της Χαρτογραφίας.
Ιστορική εξέλιξη της χαρτογραφίας.
Γεωδαισία. Χαρτογραφικές προβολές και προβολικά συστήματα. Η κλίμακα στη Χαρτογραφία.
Τύποι χαρτών, Χαρτογραφικές σειρές και Άτλαντες. Πηγές Χαρτογραφικών Δεδομένων.
Χαρτογραφικά δεδομένα και χαρτογραφική απεικόνιση γεωγραφικών οντοτήτων.
Χαρτογραφικά σύμβολα, οπτικές μεταβλητές χαρτογραφικών συμβόλων. Τυπογραφία χάρτη.
Τοπογραφικοί χάρτες και μέθοδοι αναπαράστασης του ανάγλυφου.
Οπτική αντίληψη. Δημιουργία και προδιαγραφές συμβολισμών, χρώματος και μοτίβου.
Για την αξιολόγηση λαμβάνεται υπόψη η συμμετοχή των φοιτητών στο μάθημα και η εκπόνηση των εργαστηριακών χαρτογραφικών ασκήσεων κατά τη διάρκεια του εξαμήνου διδασκαλίας. Υπάρχει η δυνατότητα κάλυψης του 25% του τελικού βαθμού με την παρουσίαση εργασίας για την Ιστορία της Χαρτογραφίας, διαφορετικά αυτό καλύπτεται με γραπτές θεωρητικές εξετάσεις στο ίδιο θέμα. Το υπόλοιπο 75% του βαθμού περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών για το θεωρητικό σκέλος της διδακτέας ύλης (25%) και επίλυση ασκήσεων σε χάρτες (50%).
Robinson, Α.Η., Morrison, J.L., Muehrcke, P.C., Guptill, S.C., 2002. Στοιχεία Χαρτογραφίας, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις ΕΜΠ
Κάστιος, Ι., Τσάτσαρης, Αν., 2014. Διαλέξεις Θεματικής Χαρτογραφίας, Εκδόσεις Δίσιγμα
Σιδηρόπουλος, Γ., 2006. Εισαγωγή στη γραφική σημειολογία, Εκδόσεις Παπαζήση
Λιβιεράτος, Ε., 2007. 25 αιώνες χαρτογραφίας και χαρτών, Εκδόσεις Ζήτη
Νάκος, Β., 2016. Αναλυτική Χαρτογραφία, Ηλεκτρονικό Βιβλίο
Robinson, Α.Η., Morrison, J.L., Muehrcke, P.C., Guptill, S.C., 2002.Στοιχεία Χαρτογραφίας, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις ΕΜΠ
Κάστιος, Ι., Τσάτσαρης, Αν., 2014. Διαλέξεις Θεματικής Χαρτογραφίας, Εκδόσεις Δίσιγμα
Λιβιεράτος, Ε., 1988. Γενική χαρτογραφία και εισαγωγή στη θεματική χαρτογραφία, Εκδόσεις Ζήτη
Νάκος, Β., 2016. Αναλυτική Χαρτογραφία, Ηλεκτρονικό Βιβλίο
Χάρτης, Χαρτογραφία, Χαρτογραφική προβολή, Παραμορφώσεις χάρτη, Κλίμακα, Συντεταγμένες, Γεωδαιτικό Σύστημα Αναφοράς, Ανάγλυφο