Στο εργαστήριο λαμβάνουν χώρα εκπαιδευτικές και επιμορφωτικές δράσεις καθώς και υποστήριξη καινοτόμων επιχειρηματικών ιδεών με στόχο να συμβάλλουν στον κυκλικό μετασχηματισμό της τοπικής οικονομίας.
Σκοπός του Piraeus Makerspace είναι να αποτελέσει έναν κομβικό χώρο εκπαίδευσης και πληροφόρησης στην πόλη, που θα εστιάζει συνεχώς στην προσπάθεια εφαρμογής της Κυκλικής Οικονομίας στον Δήμο Πειραιά και στη διαρκή εκπαίδευση και επιμόρφωση διαφόρων ομάδων του πληθυσμού του Δήμου, όπως μαθητές, φοιτητές, άνεργοι, ΑΜΕΑ, τεχνίτες, διάφορες επαγγελματικές ομάδες κ.ά. Η εκ των προτέρων γνώση χρήσης του εξοπλισμού του εργαστηρίου δεν είναι απαραίτητη, καθώς διοργανώνονται τακτικά σεμινάρια εκπαίδευσης που απευθύνονται σε όλες και όλους. Στο πλαίσιο λειτουργίας του πραγματοποιούνται εκπαιδευτικές δράσεις, τεχνολογική επιμόρφωση, ημέρες κοινού, δράσεις σε συνεργασία με την τοπική κοινότητα καθώς και Hackathon για την παραγωγή καινοτόμων ιδεών. Το εργαστήριο Κυκλικής Οικονομίας απευθύνεται στην κοινότητα των δημιουργών (makers) που επιθυμούν να δημιουργήσουν και να ανασχεδιάσουν προϊόντα με έναν βιώσιμο τρόπο που αποσκοπεί κυρίως στην επαναχρησιμοποίηση υλικών.
Learning with the Sea
Nancy Couling
Πέμπτη 27/11, 14.00
Αίθουσα Δ και ονλάιν
Το προηγούμενο έργο μας δείχνει πως, παρότι ο ωκεανός βρίσκεται μπροστά στα μάτια μας, μας περιβάλλει, ακούμε τους ήχους του και παρατηρούμε την επιφάνειά του, στην πραγματικότητα γνωρίζουμε ελάχιστα γι’ αυτόν. Οι σημερινές σχέσεις Ανθρώπου–Ωκεανού χαρακτηρίζονται από διάφορες μορφές «Ωκεάνιας Τυφλότητας» — από την έλλειψη γνώσης ή την κυριαρχία δυσνόητης επιστήμης, έως την επίμονη αντίληψη του ωκεανού ως μιας άδειας, επίπεδης επιφάνειας ή τη σκληρή εκμετάλλευση των θαλάσσιων πόρων χωρίς καμία μέριμνα για τις οικολογικές συνέπειες.
Σε συνεργασία με την καλλιτεχνική τριενάλε Bergen Assembly (2025), διερευνήσαμε τι μπορεί να μας διδάξει μια αντιστραμμένη προοπτική — από και μαζί με τη θάλασσα — σχετικά με αυτές τις σχέσεις, τον μη-αποκλειστικά ανθρώπινο ωκεάνιο κόσμο και τα διαφορετικά συστήματα έμφυτης ωκεάνιας νοημοσύνης. Το να «Μαθαίνουμε με τη Θάλασσα» ενδέχεται να απαιτεί ανορθόδοξες ερευνητικές μεθόδους και να οδηγεί σε απαιτητικά ή ανατρεπτικά αποτελέσματα.
Η Nancy Couling είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στη Σχολή Αρχιτεκτονικής του Bergen στη Νορβηγία. Παράλληλα, είναι Ανώτερη Ερευνήτρια και Συντονίστρια του MAS in Urban & Territorial Design στο ETH Zurich, Ελβετία. Υπήρξε ειδική εισηγήτρια στο εργαστήριο για την αστικοποίηση των ωκεανών στο 5ο Holcim Forum το 2016, το οποίο ήταν αφιερωμένο στο θέμα «Infrastructure Space». Ολοκλήρωσε μεταδιδακτορική έρευνα Marie Curie στο TU Delft με το ερευνητικό πρόγραμμα OceanUrb – οι αθέατοι χώροι της εκτεταμένης αστικοποίησης στη Βόρεια Θάλασσα. Το ειδικό ερευνητικό της ενδιαφέρον επικεντρώνεται στη σύμπλεξη των διαδικασιών αστικοποίησης με τα υδάτινα/ρευστά περιβάλλοντα. Είναι επίσης μέλος της ερευνητικής ομάδας «Territories of Extended Urbanisation», υπό τη διεύθυνση των Christian Schmid και Milica Topalovic στο Future Cities Laboratory 2, ETH Singapore. Έχει προηγουμένως διδάξει και εργαστεί στο Όκλαντ (Νέα Ζηλανδία), στο Χονγκ Κονγκ, στη Μελβούρνη, στη Βενετία και στο Βερολίνο, όπου συνίδρυσε και συνδιηύθυνε το γραφείο cet-0/cet-01 έως το 2010. Συν-επιμελήθηκε το βραβευμένο Barents Lessons – Teaching & Research in Architecture (2012) μαζί με τους Harry Gugger, Aurélie Blanchard και Ludovic Balland (Typography Cabinet Basel), καθώς και το The Urbanisation of the Sea(αναμένεται το 2020) μαζί με την Carola Hein, ενώ συνεχίζει να εκθέτει, να δημοσιεύει και να δίνει διαλέξεις διεθνώς. Ίδρυσε τη διεπιστημονική συνεργασία cet-0 στο Βερολίνο το 2005 (2005–2010 ως cet-01) με έμφαση στον αστικό σχεδιασμό και δίδαξε επίσης στο Τμήμα Αστικού Σχεδιασμού του Τεχνικού Πανεπιστημίου Βερολίνου (TU Berlin). Είναι συγγραφέας του Barents Lessons: Teaching and Research in Architecture μαζί με τους Harry Gugger και Aurélie Blanchard (Park Books, 2013).
Στο πλαίσιο του μαθήματος
ΕΚΤΟΣ ΠΟΛΗΣ: Εξερευνώντας το Αστικό Αλλιώς – Περιπλανήσεις σε τόπους Διευρυμένης Αστικοποίησης
Το Παρατηρητήριο της Υπαίθρου
Διδάσκουσα: Μεταξία Μαρκάκη
Για το link σύνδεσης, επικοινωνήστε στο memarkaki@uth.gr
Δείτε την αφίσα.
Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2025 στις 17:30 θα πραγματοποιηθεί διάλεξη με τίτλο «Εισαγωγή στα βιοϋλικά» από τις Ανθή Κοσμά και την ομάδα metaphyta με τις Αγγελική Παπανικολάου, Δήμητρα Παπασπύρου, Κατερίνα Τσεβδού (απόφοιτες του ΤΑΜ ΠΘ) στο πλαίσιο του μαθήματος «Εισαγωγή στην Αρχιτεκτονικη Ι».
Δείτε την αφίσα.
Διάλεξη από την Ευαγγελία Αποστόλου, διπλ. Αρχιτέκτονα ΠΘ, μεταπτυχιακή Φοιτήτρια ΠΜΣ ‘Σπουδές στην Κινητικότητα’ Τμήματος ΙΑΚΑ, ΠΘ, με θέμα: «Ντοπιολαλιές στον Ποταμό Κραυσίδωνα» την Τετάρτη 26/11 στο πατάρι μεταπτυχιακού στις 18:00.
Ο ήχος και η κίνηση σχηματοποιούνται με υποκειμενικούς όρους ως εξαρτώμενες αισθητικές και μνημονικές διαδικασίες από το ακούον/περπατών υποκείμενο. Κάθε άτομο, ομάδα, τόπος, πολιτισμός ή περιβάλλον έχει την δική του ντοπιολαλιά. Το περπάτημα και η χαρτογράφηση αφήνουν το δρών σώμα να δημιουργήσει τις δικές του «κλωστές» εμπειρικά, που θα υφανθούν με αυτές που έχουν καταγραφεί φανερώνοντας στοιχεία, ίσως και «φαντάσματα» του τόπου, που συνήθως είναι αόρατα.
Η διάλεξη δίδεται στο πλαίσιο του μαθήματος Αρχιτεκτονική Σύνθεση «Ανακατασκευές του Εδάφους».
Δείτε την αφίσα.
Ελίνα Λέτσιου
Ενσώματη Οικιακότητα: Τοπία Φροντίδας και Επιβίωσης στη Θεσσαλία
Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025 14:00
Αίθουσα Ε
Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Πεδίον Άρεως, Βόλος
Διάλεξη στα πλαίσια του μαθήματος Αρχιτεκτονική Σύνθεση VII: Πυκνότητα
Διδάσκοντες: Ε. Δημητρακοπούλου, Ζ. Κοτιώνης, Κ. Πανηγύρης, Β. Τροβά
Περίληψη:
Η παρουσίαση εισάγει ένα μεταουμανιστικό πλαίσιο για την κατανόηση της αρχιτεκτονικής ως μια σχεσιακή πρακτική, εντάσσοντάς την σε δίκτυα αλληλεξάρτησης μεταξύ ανθρώπων, μη ανθρώπινων δρώντων, υλικών, κοινωνικών και οικολογικών συστημάτων, όπου οι ροές φροντίδας, πόρων και εργασιών διαμορφώνουν το χώρο και μετασχηματίζουν τη διαμονή. Η έρευνα εστιάζει στη Θεσσαλία, αναγνωρίζοντας το τοπίο μέσα από τη δράση των υδάτινων σωμάτων του.
Δείτε την αφίσα.
ΠΕΜΠΤΗ 20.11, 14.00, ονλάιν
ΤΙΤΛΟΣ: Συγκροτώντας το Αρχιπέλαγος: Τοπίο, πολιτιστική κληρονομιά, και κινήματα για τη βιωσιμότητα.
ΟΜΙΛΗΤΡΙΑ: ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΜΕΛΑ
Τα ταχέως επεκτεινόμενα τοπία της ενεργειακής μετάβασης, τόσο στην Ελληνική ύπαιθρο όσο και σε άλλους τόπους της Ευρωπαικής 'περιφέρειας', κάνουν απαραίτητη την κατανόηση των πλαισιών χωρικού σχεδιασμού και της δράσης των κινημάτων πολιτών που συγκροτούνται γύρω από αυτά τα ίδια τοπία. Αυτή η διάλεξη θα παρουσιάσει περιπτώσεις μελέτης από νησιά της Ελλάδας, της Ιταλίας, της Σκωτίας, και της Ολλανδιάς, δείχνοντας πως το τοπίο συγκροτείται ως πολιτιστική κληρονομιά μέσα από αντιπαραθέσεις διαφορετικών οραμάτων για τη βιωσιμότητα.
Η Μαριλένα Μελά είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Arts & Culture, History, and Antiquity του Vrije Universiteit Amsterdam. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα βρίσκονται στη διασταύρωση κληρονομιάς, βιωσιμότητας, τοπίου και κλίματος — εστιάζοντας ευρύτερα στους εντοπισμένους δεσμούς μεταξύ των κληρονομημένων παρελθόντων και των φανταζόμενων μελλοντικών προοπτικών απέναντι στις κλιματικές κρίσεις.
Το πρόσφατα δημοσιευμένο βιβλίο της, Assembling the Archipelago: Heritage in Energy Transitions and Climate Action (Routledge, 2025), εξερευνά τους ρόλους της κληρονομιάς στη βιωσιμότητα μέσα από τέσσερα νησιωτικά τοπία στην Ολλανδία, την Ελλάδα, τη Σκωτία και την Ιταλία.
Συνεργάζεται επίσης με το βραβευμένο συλλογικό σχήμα Boulouki (Europa Nostra Award 2024), του οποίου η δουλειά επικεντρώνεται στις παραδοσιακές οικοδομικές πρακτικές και στη τοπική γνώση μέσα στα ελληνικά τοπία.
Απέκτησε το διδακτορικό της στο VU Amsterdam στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Marie Curie HERILAND. Προηγουμένως, σπούδασε αρχιτεκτονική και θεωρία της αρχιτεκτονικής στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο.
Στο πλαίσιο του μαθήματος
ΕΚΤΟΣ ΠΟΛΗΣ: Εξερευνώντας το Αστικό Αλλιώς – Περιπλανήσεις σε τόπους Διευρυμένης Αστικοποίησης
Το Παρατηρητήριο της Υπαίθρου
Διδάσκουσα: Μεταξία Μαρκάκη
Για το link σύνδεσης, επικοινωνήστε στο memarkaki@uth.gr
Δείτε την αφίσα.
Ο Θεμιστοκλής Λέκκας είναι Αρχιτέκτονας Μηχανικός του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με μεταπτυχιακές σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης - ΜΔΕ "Σχεδιασμός Αιχμής: Καινοτομία και Διεπιστημονικότητα στον Σχεδιασμό" και είναι Υποψήφιος Διδάκτορας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών. Έχει εργαστεί ως ερευνητής στο Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας και Οπτικοακουστικής Τεκμηρίωσης (ΕΠΕΟΤ) και έχει διδάξει αρχιτεκτονική σύνθεση στα πλαίσια επικουρικού έργου στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Το ερευνητικό του ενδιαφέρον εστιάζει στον σχεδιασμό ψηφιακών εμπειριών και την εξερεύνηση σουρεαλιστικών στοιχείων στην αρχιτεκτονική. Έχει συμμετάσχει σε καλλιτεχνικές δράσεις και το ερευνητικό και σχεδιαστικό του έργο έχει δημοσιευτεί σε πρακτικά διεθνών συνεδρίων και σε εκδόσεις.
Προβολή Ντοκιμαντέρ
ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ - Ένας οικισμός σε Αναμονή
Θάνος Καρανίκας και Δήμητρα Κοσμά
Ισόγειο Μεταπτυχιακού
Πέμπτη 13.11, 14:00
Μηχανές που δουλεύουν αδιάκοπα κάτω από τον καυτό ήλιο. Αντλίες, καρούλια και αφόρητοι ορίζοντες πίσω από σπινθηροβόλες στο άγγιγμα, κυματοειδείς λαμαρίνες. Έντεκα μήνες μετά από τις καταστροφικές πλημμύρες του 2023, ο οικισμός της Μεταμόρφωσης Καρδίτσας περιμένει το τέλος ενός ασφυκτικού Αυγούστου.
Ο Θάνος Καρανίκας (2002, Αθήνα) είναι τελειόφοιτος φοιτητής του τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα τελευταία χρόνια πειραματίζεται με τις εικαστικές τέχνες, τον κινηματογράφο και την περφόρμανς, έχοντας συμμετάσχει σε εκθέσεις και φεστιβάλ στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
Η Δήμητρα Κοσμά είναι φοιτήτρια του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Γεννημένη το 2001 στη Θεσσαλονίκη, συμμετέχει σε πολιτιστικές ομάδες και εκφράζεται μέσα από τον κινηματογράφο και το design. Το ερευνητικό της ενδιαφέρον εστιάζει στις κοινότητες της ελληνικής υπαίθρου και στον επαναπροσδιορισμό του χώρου μέσα από πρακτικές επανοικειοποίησης, επανάχρησης και συμμετοχικού σχεδιασμού.
Στο πλαίσιο του μαθήματος
ΕΚΤΟΣ ΠΟΛΗΣ: Εξερευνώντας το Αστικό Αλλιώς – Περιπλανήσεις σε τόπους Διευρυμένης Αστικοποίησης
Το Παρατηρητήριο της Υπαίθρου
Διδάσκουσα: Μεταξία Μαρκάκη
Δείτε την αφίσα.
Siddique Motala
Storytelling, Heritage in 3D, and Counter-Surveying
Τετάρτη 12/11/2025, 14.00-16.00
Αμφιθέατρο, Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνική Σχολή
Πεδίον Άρεως
Βόλος
ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Η παρουσίαση εισάγει και διερευνά, συνοπτικά, αλληλένδετα θέματα: (1) τη χρήση της αφήγησης στην εκπαίδευση της γεωπληροφορικής, (2) την τρισδιάστατη τεκμηρίωση και έρευνα για πολιτιστικής κληρονομιάς που εκπονείται από την Global Digital Heritage Afrika, και (3) το κοινοτικό έργο που έχει πραγματοποιηθεί σε περιοχές αναγκαστικών εκτοπίσμών κατά τη διάρκεια του απαρτχάιντ. Στη Νότια Αφρική, η εκπαίδευση στη γεωπληροφορική αποτελεί προέκταση της παλαιότερης τοπογραφικής εκπαίδευσης, η οποία αναπτύχθηκε την περίοδο του απαρτχάιντ. Κρίσιμη παρέμβαση αποτέλεσε η εισαγωγή της αφήγησης ιστοριών εντός του προγράμματος σπουδών της γεωπληροφορικής. Αυτή η αλλαγή ενέπνευσε το σε εξέλιξη έργο της Global Digital Heritage Afrika, μιας ερευνητικής ομάδας που ασχολείται με την ψηφιακή τεκμηρίωση μνημείων πολιτιστικής κληρονομιάς. Ο Siddique θα περιγράψει στη συνέχεια το έργο του στην τεκμηρίωση της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς κοινοτήτων που έχουν υποστεί αναγκαστικούς εκτοπισμούς εξαιτίας του απαρτχάιντ.
Bio
Ο Siddique Motala είναι αναπληρωτής καθηγητής στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου του Κέιπ Τάουν (UCT) στη Νότια Αφρική και ακαδημαϊκός υπεύθυνος του Global Digital Heritage Afrika (GDHA), μιας ερευνητικής ομάδας που ασχολείται με την ψηφιακή τεκμηρίωση μνημείων πολιτιστικής κληρονομιάς, μνημείων και συλλογών μουσείων. Είναι Τοπογράφος και έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στη ψηφιακή φωτογραμμετρία και διδακτορικό δίπλωμα στην Εκπαίδευση. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα είναι η χωροχρονική χαρτογράφηση, η αφήγηση ιστοριών, ο μετανθρωπισμός, οι μεταφορές, οι κοινωνικά δίκαιες παιδαγωγικές μέθοδοι και η αποαποικιοποίηση στην εκπαίδευση των μηχανικών. Τα τελευταία 15 χρόνια, ο Siddique χαρτογραφεί και ερευνά το District Six και άλλους χώρους όπου έλαβαν χώρα αναγκαστικοί εκτοπισμοί κατά τη διάρκεια του απαρτχάιντ. Διεξάγει διεπιστημονική έρευνα σε διάφορους τομείς, όπως η ιστορία, οι κινηματογραφικές σπουδές και οι σπουδές μέσων μαζικής ενημέρωσης, η πληροφορική, η εκπαίδευση, οι μουσειακές και οι αρχειακές σπουδές.
Η διάλεξη αυτή είναι μέρος του προγράμματος των διεθνών συναντήσεων Διάλογοι Νότου-Νότου: Χώροι, Πολιτισμοί, Γλώσσες, Επιστήμες που διοργανώνεται στα πλαίσια του Erasmus+ Mobility Program ανάμεσα στοΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας και το Πανεπιστήμιο του CapeTown.