Στο πλαίσιο του μαθήματος ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ λαμβάνει χώρα εργαστήριο με την επίκουρη καθηγήτρια κοινωνιογλωσσολογίας Ρούλα Κίτσιου, Τμήμα Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών Σπουδών
Τετάρτη, 11 Νοεμβρίου 2026, 14:15, αιθ. Ζ
Προς μια κοινωνιογλωσσολογική αρχιτεκτονική του χώρου: Διερευνώντας το γλωσσικό τοπίο
Το εργαστήριο έχει ως στόχο την εισαγωγή φοιτητριών/τών της Αρχιτεκτονικής στην κοινωνιογλωσσολογική σκέψη και προσέγγιση του χώρου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες συλλογής και επεξεργασίας στοιχείων του γλωσσικού τοπίου θα αναστοχαστούμε μαζί για τον ρόλο των λέξεων, των χρωμάτων, των μεγεθών και άλλων σημειωτικών πόρων που συνδημιουργούν το νόημα των «κειμένων» αυτών. Θα επιχειρήσουμε να απαντήσουμε διεπιστημονικά στα ερωτήματα: Τι είναι γλώσσα; Τι είναι κείμενο; Τι είναι χάρτης; Και τελικά θα δώσουμε μαζί έναν ορισμό για την έννοια του γλωσσικού τοπίου ακολουθώντας την πορεία από την πράξη στη θεωρία. Θα περιηγηθούμε έπειτα στις σύγχρονες προσεγγίσεις μελέτης του γλωσσικού τοπίου που κυριαρχούν στο πεδίο των Σπουδών Γλωσσικού Τοπίου. Επιπλέον, μέσα από χαρτογραφικές πρακτικές και αφηγήσεις οι συμμετέχουσες/οντες θα πειραματιστούν με την αποτύπωση στοιχείων του γλωσσικού τοπίου βάζοντας σε κίνηση τη χωρική τους σκέψη, χαρτογραφικούς γραμματισμούς και την κοινωνιογλωσσική τους φαντασία. Απώτερος στόχος είναι η εμπλοκή των φοιτητριών/τών σε μια διεπιστημονική συζήτηση για τη σχέση γλώσσας, χώρου και ιδεολογίας.
Δείτε την αφίσα.
Βιογραφικό Σημείωμα
H Ρούλα Κίτσιου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνιογλωσσολογίας στο Τμήμα Γλωσσικών και Διαπολιτισμικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Την ενθουσιάζει η έρευνα, όπως και η αλληλεπίδραση με νεανικές φωνές των φοιτητών/τριών της. Ασχολείται τα τελευταία 15 χρόνια με την κοινωνιογλωσσική και εκπαιδευτική συμπερίληψη περιθωριοποιημένων ομάδων (μετανάστες/τριες, πρόσφυγες/ισσες, αιτούντα άσυλο ασυνόδευτα παιδιά, νέοι/ες Ρομά, νεαροί σε κράτηση). Από το 2021 συντονίζει την ερευνητική ομάδα Ημερο-λόγια Γλωσσικού Τοπίου (Volos Linguistic Landscape Research Group, VLLRG). Tα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν τις σπουδές του γλωσσικού τοπίου, την κριτική ανάλυση λόγου, τα κοινωνιογλωσσικά ρεπερτόρια και ριζωματικές προσεγγίσεις των γραμματισμών. Είναι Επιστημονικά Υπεύθυνη του ερευνητικού έργου Rhizo-Eduscapes: «Μια ριζωματική χαρτογραφία της μη τυπικής εκπαίδευσης προσφύγων/ισσών» (2025-2028, ΕΛΙΔΕΚ, https://rhizoeduscapes.gdia.uth.gr/, Instagram: becoming.researchers) και του έργου InViS(για την ελληνική πλευρά), «Investigating visual language in public and educational spaces» (IKYDA2015, 2026-2027).
Φωτογραφίες: Lang@Work, 9.6.2022